Es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones
educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa.
Este
modelo educativo está en consonancia con las teorías científicas a nivel
internacional que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la actual
sociedad:
1. las interacciones
2. la participación de la comunidad.
Las
Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de forma directa o
indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes,
incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas, vecinos y vecinas del
barrio, miembros de asociaciones y organizaciones vecinales y locales, personas
voluntarias, etc.
También puede
ser definido de forma sencilla como un grupo de personas que aprende en común,
utilizando herramientas comunes en un mismo entorno.
El
proyecto, que empezó en la educación obligatoria en 1995, cuenta actualmente
con más de 120 Comunidades de Aprendizaje.
Debido a su éxito, las Comunidades
de Aprendizaje se han extendido a nivel internacional, llevándose a cabo en
centros educativos de Brasil, y se han estudiado dentro del Sexto Programa
Marco de Investigación de la Unión Europea INCLUID-ED como una actuación de
éxito para el fomento de la cohesión social en Europa a través de la educación
(CREA, 2006-2011).
Partiendo de los sueños de toda la comunidad educativa y a
través del diálogo y la ciencia este proyecto transformador está alcanzando un
doble objetivo:
- superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia.
Te mostramos un vídeo sobre las comunidades de aprendizaje:
enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=HUlNsMpB9PY
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